
1 июня - в 14:00
2 июня - в 10:00
Детям будет предложено выполнить следующие задания:
- воспроизведение предложенного ритмического рисунка в виде хлопков руками (наличие чувства ритма)
- исполнить один куплет заранее приготовленной песни, повторить сыгранную или пропетую преподавателем мелодическую фразу (наличие музыкального слуха, певческой интонации, музыкальной памяти)
- различать на слух: регистры, движение мелодии (вверх и вниз - поступенно и скачками, на одном звуке), количество звуков в созвучии от 1 до 3 (наличие музыкального слуха и активности восприятия)
Прослушивание проводится в индивидуальном порядке.